Elu.e à la culture, prenez en main votre mandat ! (spécial nouveaux élu.es) – Formation en visioconférence
À la suite des élections municipales, vous débutez un mandat déterminant pour la vitalité culturelle de votre territoire. En tant qu’élu.e à la culture, vous occupez une place stratégique au croisement des politiques publiques, des acteurs culturels et des attentes des habitants. Cette formation vous accompagne dans la prise en main de votre mandat autour de deux enjeux :
- Appréhender le rôle et les missions de l’élu.e à la culture dans son environnement politique et avec ses interlocuteurs professionnels (relations avec le maire, les autres élu.es, les services, la direction des affaires culturelles, les établissements culturels, les associations…) ; situer la collectivité dans son environnement institutionnel (rôles de l’Etat et de ses DRAC, coopération avec les autres collectivités).
- Passer du programme électoral à un projet culturel structuré, réaliste et fédérateur. Comment élaborer un projet culturel de territoire en tenant compte du programme sur lequel vous avez été élu, des propositions qui émergent, des projets des artistes ?
Mardi 12 mai de 17h à 19h
Mercredi 20 mai de 17h à 19h
Elu.e à la culture, prenez en main votre mandat ! – Formation en présentiel
À la suite des élections municipales, vous débutez un mandat déterminant pour la vitalité culturelle de votre territoire. En tant qu’élu.e à la culture, vous occupez une place stratégique au croisement des politiques publiques, des acteurs culturels et des attentes des habitants. Cette formation vous accompagne dans la prise en main de votre mandat autour notamment de trois enjeux :
- Appréhender le rôle et les missions de l’élu.e à la culture dans son environnement politique et avec ses interlocuteurs professionnels (relations avec le maire, les autres élu.es, les services, la direction des affaires culturelles, les établissements culturels, les associations…) ; situer la collectivité dans son environnement institutionnel (rôles de l’Etat et de ses DRAC, coopération avec les autres collectivités)
- Passer du programme électoral à un projet culturel structuré, réaliste et fédérateur. Comment élaborer un projet culturel de territoire en tenant compte du programme sur lequel vous avez été élu, des propositions qui émergent, des projets des artistes ?
- Maîtriser la conception de son budget culturel. Cette formation permettra de spécifier le rôle de l’élu.e à la culture dans le process budgétaire et d’appréhender les principaux éléments de lecture et conception d’un budget culturel.
Mercredi 3 juin à Paris
Vous avez été ré-élu.e pour un nouveau mandat à la culture, comment vous renouveler ? – Formation en visioconférence
Reconduit dans vos fonctions, ce nouveau mandat est l’occasion de poursuivre les projets engagés dans la mandature précédente mais également de renouveler votre politique culturelle. Il s’agira notamment :
- d’établir un bilan des forces et faiblesses de votre précédent mandat, de faire un point sur vos relations avec votre environnement : maire, autres élu.es, services, artistes, établissements culturels, associations et partenaires institutionnels ;
- de réfléchir à votre positionnement politique, entre impulsion, orientation et décision ;
- de vous projeter dans un nouveau cycle d’action entre réinvention, réadaptation, rupture et continuité
Mercredi 17 juin de 17h à 19h
Mercredi 24 juin de 17h à 19h
Culture et ruralité : enjeux, outils et rôle des élus locaux. – Formation en visioconférence
En partenariat avec l’Association des maires ruraux de France
À la suite des élections municipales, vous exercez votre mandat dans un milieu rural. En tant qu’élu.e, vous jouez un rôle central dans la conduite de l’action culturelle.
La culture constitue un atout majeur pour la ruralité et inversement, les territoires ruraux, dans toute leur diversité, regorgent d’initiatives culturelles et artistiques. Proches des habitants et attentifs aux spécificités locales, les élu.es ruraux développent des dispositifs singuliers. Espaces d’innovation, les communes rurales font toutefois face à des difficultés qui appellent un accompagnement et une ingénierie souvent insuffisants au regard des besoins. Ce que le récent plan “Culture et ruralité” du ministère de la Culture a souhaité prendre en compte.
Cette formation vous aidera à penser une politique culturelle adaptée à votre territoire, en tenant compte :
- du rôle central de l’élu.e au vu de la modestie des moyens (équipements, personnel, budget)
- de l’importance du tissu associatif
- des enjeux d’intercommunalité, de l’équilibre entre initiatives communales et coopération communautaire
- des évolutions démographiques, avec des “ruraux” et “néoruraux”
- des ressources et propositions du plan “Culture et ruralité”
Mercredi 27 mai de 17h à 19h
Mardi 16 juin de 17h à 19h
Grands établissements culturels nationaux : des partenaires et des ressources pour les élu.es locaux. – Formation en présentiel
Consacrée par la loi NOTRe, la responsabilité culturelle partagée repose sur la coopération, la co-construction et le dialogue entre l’Etat et les collectivités. Dans ce cadre, la FNCC propose une journée de rencontre et d’échange avec quatre grands établissements culturels nationaux : le Centre national de la musique (CNM), le Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC), l’Institut national de recherches archéologiques préventives (INRAP) et le Centre national des arts plastiques (CNAP).
Quels dispositifs d’accompagnement et de soutien peuvent être mobilisés à l’échelle locale ? Quelles articulations entre les actions de ces établissements et les priorités des élu.es, les spécificités des territoires ? Un temps d’information et de dialogue pour permettre aux élu.es de mieux identifier les ressources mobilisables et renforcer les coopérations entre l’État et les collectivités.
Mercredi 10 juin à Paris
Accompagner les pratiques en amateur : quels enjeux et pistes de mise en œuvre pour les élu.es ? – Formation en visioconférence
Selon une récente enquête, il y a environ 23 millions de personnes en France, sur tout le territoire et dans toutes les catégories socioprofessionnelles, qui s’adonnent à la pratique artistique en amateur tous domaines confondus : musique, arts plastiques, photo, théâtre, danse… Ces pratiques constituent une dynamiques importante de la vitalité des territoires. L’accompagnement aux pratiques artistiques et culturelles en amateur fait partie de toute politique de proximité ; mais si les collectivités territoriales y consacrent toutes une part de leur action et de leur financement, une politique de soutien aux pratiques en amateur n’est pas toujours simple à concevoir et à mettre en place. Quel est le rôle des collectivités pour les pratiques en amateur ? Comment le soutien à ces pratiques s’inscrit-il dans le projet culturel global des élu.es ? Comment les accompagner ? Quels liens tisser entre amateurs et professionnels ? Quels dispositifs d’aide convoquer ? Quelles évaluations pour ces politiques de proximité ?
Au travers d’exemples concrets, cette formation permettra d’identifier quelques axes fertiles d’une politique publique dans ce domaine.
Mardi 23 juin de 17h à 19h
Faire vivre l’éducation artistique et culturelle : quels objectifs, contenus et mises en œuvre pour les élu.es ? – Formation en visioconférence
L’éducation artistique et culturelle – dont les trois piliers sont l’acquisition des connaissances, la pratique artistique et la rencontre avec les œuvres et les artistes – est depuis de nombreuses années au cœur des préoccupations des collectivités territoriales, notamment des communes et des intercommunalités. Pour les élu.es, les enjeux sont multiples : faire de la culture un facteur d’émancipation, de cohésion sociale et de dynamisme territorial. L’EAC mobilise les ressources artistiques et culturelles présentes dans les territoires, s’appuie sur de nombreux partenariats (entre Etat, collectivités, institutions éducatives, artistes et acteurs culturels) et s’inscrit, pour les enfants et les adolescents, bien au-delà du temps scolaire. Dans sa mise en œuvre, l’EAC peut s’appuyer sur des contractualisations, qui se développent sous forme de parcours ou de projets.
Qu’entend-on par éducation artistique et culturelle ? Comment mettre en œuvre des actions et élaborer une politique ambitieuse propre à sa collectivité ? Quelles ressources mobiliser et comment les mettre en œuvre ? Quels sont les enjeux d’organisation, de formation et d’accompagnement ? Comment et pourquoi aller vers une contractualisation avec l’Etat ? Qu’est-ce que le label 100% EAC ?
Mardi 30 juin de 17h à 19h
Le pass Culture, un levier pour amplifier les politiques culturelles locales en direction des jeunes ? un dispositif pour l’élu.e au service du pilotage de sa politique culturelle ? – Formation en visioconférence
Cette session de formation a pour objectif de proposer une vision globale du pass Culture, en présentant à la fois sa part individuelle et sa part collective. Elle s’appuiera sur des retours d’expérience concrets de collectivités déjà engagées dans la mise en œuvre du dispositif, en mettant notamment l’accent sur son articulation avec les dispositifs locaux d’éducation artistique et culturelle (EAC). Elle permettra également d’échanger sur la transmission des données territoriales du pass Culture aux collectivités, afin de faire de ce dispositif un outil parmi d’autres au service du pilotage de leurs politiques publiques culturelles.
Jeudi 28 mai de 17h à 19h
Mercredi 1er juillet de 14h à 16h
