Education artistique et culturelle :
un enjeu premier pour les politiques culturelles.
Quels objectifs, contenus et mises en œuvre ?
L’éducation artistique et culturelle est depuis de très nombreuses années au cœur des préoccupations des collectivités territoriales. Particulièrement mise en œuvre au niveau communal et intercommunal, l’EAC dépasse largement le temps scolaire et est devenue un enjeu premier des politiques culturelles locales. Elle est l’un des lieux de l’expérimentation politique des collectivités. Mobilisant les ressources artistiques et culturelles du territoire, les expériences sont nombreuses, singulières, et participent à l’émancipation des plus jeunes comme de toutes personnes.
Dans sa mise en œuvre, l’EAC peut s’appuyer sur des contractualisations entre les collectivités et les Drac, avec des contrats locaux (CLEAC) ou plans locaux (PLEAC) qui se développent sous forme de parcours ou de projets. Par la volonté exprimée conjointement par les ministères de la Culture et de l’Education nationale, l’éducation artistique et culturelle se pose aujourd’hui dans un objectif de généralisation et de l’ambition du “100% EAC”.
Qu’entend-on par éducation artistique et culturelle ? Comment mettre en œuvre des actions et élaborer une politique ambitieuse propre à sa collectivité ? Quelles ressources mobiliser et comment les mettre en œuvre ? Quels sont les enjeux d’organisation, de formation et d’accompagnement ? Comment et pourquoi aller vers une contractualisation avec l’Etat ?
Objectifs de la session :
- Appréhender le champ de l’éducation artistique et culturelle dans ses contenus et ses modalités d’organisation
- Comprendre les rôles de l’ensemble des partenaires institutionnels : Éducation Nationale, DRAC, Département, Région, et des opérateurs artistiques et culturels acteurs dans la mise en place de l’éducation artistique et culturelle.
- Saisir les modalités de mise en place d’un projet d’éducation artistique sur un territoire : les temps de l’enfant : scolaire, périscolaire et extrascolaire, les parcours, les moyens humains et financiers de l’EAC (encadrement et budgets)…
La spécificité des formations de la FNCC :
des témoignages d’élu.e.s qui viennent partager leur expérience
La formation est animée par
- Vincent Lalanne, formateur, consultant en politiques culturelles publiques
avec les témoignages de
- Jane-Marie Herman, maire-adjointe à la culture de Viroflay, vice-présidente de la FNCC, membre du Haut Conseil de l’éducation artistique et culturelle au nom de la FNCC
- Juliette Mant, maire-adjointe à la culture et à l’éducation populaire d’Arcueil, vice-présidente de la FNCC, membre du Haut Conseil de l’éducation artistique et culturelle au nom de la FNCC
Date :
- mardi 11 mai 17h-19h
- mercredi 19 mai 17h-19h
Déroulement :
Les sessions se déroulent en visioconférence via l’application zoom (application simple d’utilisation, un lien de connexion vous est adressé, aucun téléchargement préalable n’est nécessaire,).
Tarifs :
- gratuit pour les adhérents de la FNCC (information et bulletin d’adhésion)
- 200 euros pour les non adhérents
Inscriptions :
Pour le bon déroulement de la session le nombre de participants est limité à 15.
- veuillez remplir et retourner le Bulletin d’inscription session de formation FNCC à centredeformation@fncc.fr
- une confirmation d’inscription vous sera adressée avant la formation, avec le lien pour rejoindre la visioconférence
Contact :
- FNCC – 81 rue de la Tour 42000 Saint-Etienne
- Téléphone : 04.77.41.78.71
- Courriel : centredeformation@fncc.fr
Le calendrier des sessions de formation
Culture et ruralité : enjeux, outils et rôle des élu.e.s locaux Mercredi 10 mars 2021 de 16h30 à 18h30 Mercredi 24 mars 2021 de 16h30 à 18h30 Mercredi 31 mars…
